Martin Lehner
Haupt Verlag, 2013Lehrpersonen wissen gleich, wovon die Rede ist: Heute habe ich nicht alles «geschafft». Mit dem Stoff bin ich noch nicht ganz «durch». Martin Lehner weist praktische Wege aus der Vollständigkeitsfalle. Wie kann man zwischen Vollständigkeit und Gründlichkeit unterscheiden? Wie kann man die Inhalte für seine Zielgruppe in konzentrierter Form aufbereiten?
Das verständlich geschriebene Buch eignet sich als Hilfestelllung für Lehrpersonen und auch als Lehrmittel in der Ausbildung von Lehrpersonen.
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