Digitale Kompetenzen sind im 21. Jahrhundert unverzichtbar. Und selbstverständlich hat das auch Auswirkungen auf die von Lehrpersonen zu erwartenden Kompetenzen. Genau so selbstverständlich wie der Umgang mit Tafel, Kreide, Schulbuch und Heft gehören digitale Werkzeuge und Medien – (fach-)didaktisch sinnvoll und pädagogisch reflektiert – im 21. Jahrhundert dazu. Das aber ist ein weites Feld … Insbesondere für alle, die neu einsteigen, stellt sich die Frage: Wo beginnen? Was ist für den Anfang wirklich wichtig? Wie „wenig“ ist genug? Genau diese Frage hat sich die Community der im E-Learning in Österreich engagierten und erfahrenen Lehrpersonen gestellt.
Alle Beiträge sind in der Praxis erprobt und umfassen Lernziele, Unterrichtsideen, Hinweise auf Hardware und Software und Erfahrungsberichte.
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